以“小”见“大” 构建校园足球“越秀模式”
越秀区是广州市地理面积最小的行政区，全区占地面积只有33.8平方公里，但这里也是广府文化发源地、千年商都核心。在许多广州人眼里，越秀区文化底蕴深厚、教育基础厚实，是科教强区和文化名区，越秀区有区属中小学74所，在校中小学生接近11万人。区域面积小，学校小、场地小是越秀区的特点，如何在这巴掌大的地方推动校园足球，是广州市越秀区一直在思考的问题。
为了将校园体育发展落到实处，越秀区教育局推出体育图谱，而足球则占据了体育图谱的重要位置。老城区要有新活力。越秀区决心建设、实施校园足球“满天星”训练营越秀学区星布图、推进区域协同模式；挂图作战，脱虚向实，逐步形成区内10分钟校园足球圈；以小见大，在校园足球顶层设计上谋篇布局。“越秀区把校园足球项目作为校园文化的重要组成部分，通过教会、勤练、常赛实现越秀学子对足球运动的了解、参与、热爱，并以此培养学生意志品质和打造积极向上的校园足球文化。”越秀区校园足球相关负责人说。
挂图作战，校园足球在首位
近年来，越秀区一直努力争取成为全国青少年校园足球试点区，争取入选全国青少年校园足球“满天星”训练营。在推进校园足球的工作过程中，越秀区教育局多次召开工作会议，由教育局领导主讲，全区中小学的分管校长全员参加。
校园足球“满天星”训练营不仅是一个荣誉，更是一份责任、一份使命。训练营能够让老城区的孩子们感受到校园足球就在自己的身边，校园足球文化就在自己的身边。
根据教育部学校体育教育的指导，越秀区教育局创造性地绘制了越秀区体育图谱，其中校园足球放在首要位置。越秀区教育局对这张体育图谱进行了反复研讨，先后四次修改最后成型。他们的目标是以青少年校园足球八大体系为指导，将“教会、勤练、常赛”落地、落实，形成越秀方案，惠及当地的孩子们。
特别值得一提的是，广州市第八届中小学足球联赛今年由越秀区教育局承办，本届比赛是第一次由区级行政区域承办的全市的青少年校园足球比赛，共计646场比赛，规模很大。越秀区教育局为广州市教育局交出了一个由区级行政区域承办全市校园足球比赛的样板。
这次比赛中，越秀区的参赛学校成绩都不错：旧部前小学拿下小学女子组第一名，华侨外国语学校获得同组别第六，七中实验学校获初中女子组第二名，华侨外国语学校获得小学男子组第八名，混合组第五名，执信中学则拿下了初中男子乙组第六名。
为了提升校园足球水平，越秀区推出了协同发展模式，以校园足球中核心学区、核心学校和核心教练的引领发挥辐射区域的作用，在局部区域形成浓厚的校园足球氛围，以核心学校带动区域内其他学校校园足球的发展，形成校园足球的区域优势，建立以12所全国青少年校园足球体色学校带动辐射学区学校发展校园足球工作，省实越秀等21所学校结成“互助发展”学校。省实越秀学校与建设六马路小学，培正小学与八一实验学校，知用学校与朝天小学，培正中学与育才中学，广州市第一幼儿园与省公安厅幼儿园，东方红幼儿园与烟墩幼儿园共6组学校经过一年的互助实践，申报全国青少年校园足球体色学校（园）成功。
在校园足球开展方面，越秀区还深入开展足球进课堂活动，举办多层次的校园足球联赛活动，越秀区教育局、文化广电旅游体育局在体教融合方面打造共育共赢联动的越秀模式。并在广东省人民体育场设立青训基地，以省体育场作为越秀区足球青训基地，以“点带面”，全面辐射越秀区各个校园足球培训和青少年足球培训点。
越秀之路，小场地有大作为
2016年，越秀区被广东省教育厅命名的“广东省校园足球推广试点区”。目前，区属中小学有74所，其中百年老校14所，创建了70所广州市校园足球推广学校、22所广东省校园足球推广学校和19所全国青少年校园足球特色学校。
越秀学校的场地小和少是现实情况，如何做到校园足球的大和多，惠及越秀区的孩子们，越秀区教育局形成了自身的方案。“小场地，大作为”，学校要利用有限活动场地错峰使用、分层使用、聚合与分散相结合的模式，进行足球队员的体能、技术、班赛等训练办法。
在具体实施方面，越秀区不等不靠，主动出击，创造性地提出“上天入地”的向空中、向地下要空间、要发展。比如，广州市第十中学在寸土尺金的越秀中心区，面积狭小，学校改造学校天台，建立了足球训练场，为学生们提供崭新的学习训练的环境。
而在广中路小学，踢球的孩子每天早上跟着田径队跑楼梯，跳梯级，做体能操来训练体能，在三个不同的校区训练不同的项目，然后再集中在有足球场地的校区进行比赛。
广中路小学在越秀区的核心地段，这所小学的三个校区加起来的面积只有3543平方米，运动场地只有1366平方米，三个校区仅有1个五人足球场，但他们却能够因地制宜地推动校园足球发展，成功被评为全国青少年校园足球特色学校。
“广中路小学能够申报成功，源于学校在校园足球文化方面的持之以恒。小场地有大作为，这是我们越秀区想走的路。”越秀区校园足球相关负责人说。场地条件好、面积大的学校开展校园足球有自身优势，但在像越秀区这样的一线城市中心区如何更好地开展校园足球则更让具有现实意义，会遇到相同的情况，越秀区给出的答案为包括北京、上海、天津、重庆、深圳、杭州、成都在内的拥有大量老城区的城市提供了可复制的模板。
让校园足球回归教育本源
校园足球“满天星”训练营越秀学区星布图上，有五颗大星，他们是培正中学、大沙头小学、七中实验学校、华侨外国语学校、旧部前小学。在越秀区形成东、西、南、北、中五个主营地，以主营为依托带动周边学校开展校园足球。
“每颗星都有自己的校园足球亮点，每颗星都有自己的发展定位，每颗星都有自己特色校园足球故事。”越秀区校园足球相关负责人说，“根据‘满天星’训练营越秀学区星布图，分梯度四个学段，从高中到初中到小学再到幼儿园有机地推动越秀区校园足球工作，进而形成越秀区10分钟校园足球圈。”
近日，2022年越秀区“市区10分钟，镇街10里”校园足球活动启动，校园足球“满天星”训练营越秀学区星布图实现了越秀区十分钟足球圈的设计。
通过多年的校园足球工作发展和满天星布局，越秀区让区内所有的中小学都参与到校园足球当中来，形成人人足球、人人健康，人人向上的局面。
越秀区教育局认为，从青少年认知规律上切入，校园足球工作才能行之有效。他们提出一个目标——让越秀的中小学生都懂看足球。学生们只有看懂足球，才会不断关注足球，才能感受到这项运动的魅力，才可能产生对足球的兴趣进而参与到这项运动中来。
在这样的氛围影响下，2020年，越秀区选送国家级、省级足球最佳阵容队伍人才21人，其中，知用中学郑恩健、七中实验叶芷柔、刘灿、周敏烨四位同学入围省最佳阵容，后入选全国校园足球最佳阵容；2021年，广州市青少年校园足球夏令营最佳阵容名单中有9人来自越秀区，其中2人获得国家级足球二级运动员资格、1人获得一级运动员资格。2022年，越秀区有14名同学入选了广州市校园足球夏令营最佳阵容，有7名同学入选了广东省校园足球夏令营最佳阵容。
在越秀区教育人的眼里，校园足球更在于有足球文化的生命力和影响力，这也是越秀区的校园足球发展的定位。校园足球出成绩不难，但人人体育持之以恒是最难的，相对来说越秀区选择了最难的来做，而这正是校园足球的本源和意义所在，准确的说，这是一份教育理念的践行，是一份对青少年教育的情怀，真正的目的是让孩子们的人生更加丰盈。孩子们爱好足球，形成运动的习惯，将会惠及他们一辈子，越秀区开展校园足球的目的就是要实现这样的终极目标。
