以冠军之心 育十年之树
11月的汕头，气温还有20多度，可由于近海，强劲海风带来的寒意还是让林奕航不自觉地将外套的拉链往上提了提。他压了压头上黑色棒球帽的帽檐，低头看了看表，16点45分，距离今天的训练开始还有15分钟。
年轻时候的林奕航是汕头草根球员，凭着一腔热爱踢球。他从事青少年足球训练十多年，一直在金平区业余体校负责小球员的训练。2015年，全国青少年校园足球工作会议召开，新时代青少年校园足球的帷幕被拉开。在机会面前，林奕航没有犹豫，迅速投身到校园足球的青训工作当中。
优秀教练林奕航
六年拼出多个冠军
“我们汕头很缺专业教练，但是发展校园足球，必须有教练，还要进校园。那怎么办？2015年的时候，汕头市成立了校足办。校足办决定先大力发展有较高水平的业余爱好者，完成培训和考证，再向校园发展。”林奕航说。他是汕头市较早参加相关培训和考证的教练，也更早地进入了校园。2015年底，林奕航被派进金荷中学，负责那里的校园足球工作。
那时候，金荷中学虽然有自己的足球场，但只是一个五人制的小场，学校里踢球的学生也不多，发展校园足球困难不小。林奕航刚到金荷中学就开始到处寻找队员、组建球队。2016年，汕头市举办了第一届“市长杯”足球赛，林奕航带领金荷中学参加了初中组的比赛。比赛场地是11人场，林奕航的队员很不适应，最终名列第四。
汕头市第一届“市长杯”规模有限，参赛球队只有6支。想起当年第一次打“市长杯”比赛，林奕航总是开玩笑地说：“还行，没垫底。”当时的冠军是新溪中学，汕头足球的老牌强队，整个赛事只丢了一个球，就丢在了林奕航球队的手上。
第一次参赛，林奕航发现了许多好苗子，他马上开始着手把球队维系下来。经过三年的追赶，金荷中学终于在2019年拿下了初中组的冠军。初中的冠军到手了，林奕航开始将目光瞄准高中组。“我见过很多孩子初中踢得不错，但考上一个没有校队的高中后，他们就放弃足球了，我就得不停地在孩子和他们的家长身上下功夫，没有条件就要创造条件，能留住一个是一个。”林奕航说。
作为二中的校友，林奕航很快就想到了自己的母校。而二中的校长谭飞鹏和林奕航在发展校园足球上可谓一拍即合。在汕头二中校领导的大力支持下，林奕航的队员大部分进入了二中的高中部，并在2021年成功夺得汕头市“市长杯”高中组冠军。“如果没有学校方面的支持，我不可能保持住球队的框架，那么二中就很难在这么短时间内追上市里的老牌强队。”林奕航深知学校支持力度在校园足球方面的重要性。
“我们二中这支球队就是这样不停地追，不停地拉，不停地留出来的。这离不开球员和家长对我的理解和信任，更离不开学校的大力支持。我们这支球队可以说是目前汕头高中组基本功顶尖的球队，传切配合也很不错，只是年龄段偏低，大部分都是高一的学生，有时候打别人高二、高三的学生有点吃亏。但从另一方面看，我们也还有提高的时间和空间。”林奕航说。
未来蓝图
凝聚汕头球员的精华
金平区的经济条件在汕头市里排不到前列，二中自身的经济条件也有限，校内没有球场，若不是学校和汕头市海滨体育场借用球场，二中的校队至今还需要到处流浪去训练，孩子们有时候也戏称自己是“流浪者队”。由于条件有限，二中只能把初期有限的经费投入到男队的建设上。2021年的“市长杯”冠军让这种投入收到了效果，也让林奕航产生了在二中继续发展女队的想法。
金荷中学的女队也是林奕航带领的球队之一，同样是汕头冠军，只可惜拥有女队建制的高中在汕头屈指可数，好一点的学校几乎没有，这些女孩子失去了更好的向上通道，让林奕航很痛心。长期从事青训工作的林奕航，总是会面对一些现实问题。
林奕航年轻时队友的孩子，从小就是小区附近的小球星，球感很好，很有灵性，林奕航一直带他去各种地方参加比赛。孩子喜欢踢球，可孩子的父亲总是说足球应该是一种爱好，学生的主要任何应该还是学习，不同意孩子将足球当成职业。
林奕航说：“这个孩子也很争气，后来考上一个汕头市很顶尖的中学。上了高中还给我拍了一个视频，颠球颠了一个多小时，1万多个。去年‘市长杯’我们碰上了这孩子的学校，他的基本功还在，但竞技足球对他来说已经很吃力了。”他认为，在足球的道路上，这孩子很可惜，但在漫漫人生路上，这个孩子正在赢得很多足球以外的东西。
发展足球运动，脚步不能停。部分学生升学了，后面的必须补上，否则很快就会出现滑坡或者断层。包揽过初中和高中组冠军的林奕航已经开始和学校布局新的蓝图。“我是金荷初中的教练，二中和其他学校的初中部也有我们的教练在带，那我们就可以从通过这些资源，从几个初中学校里挑选好的学生，组成我们二中的高中队，从而打造一支凝聚汕头球员精华的球队。”林奕航说。
金牌理念
冠军不再是唯一目标
2021年汕头市“市长杯”冠军对汕头二中来说意义重大。有了冠军的招牌，二中对有足球特长学生的吸引力骤增。校长谭飞鹏说：“集中力量把其他初中作为二中的梯队，为二中的高中球队输送队员，这是校园足球中比较普遍和先进的做法。我和不少广州的校长们交流过，广州许多学校也是这样。”
目前汕头二中已经完成了球队A、B队的建设。A队水平较高，拥有从多名国内著名足校而来的学生，也拥有更多的比赛机会，而B队则作为后备队建设，吸收有一定水平的学生加入，并以晋升和竞争激励机制鼓励球员通过训练向A队升级。
目前，二中正在发力解决B队球员缺乏比赛机会的问题。在目前的比赛机制下，二中的B队能够参加正式比赛的机会较少，这也就在一定程度上影响了B队球员的训练积极性和热情。“这是很现实的问题。”林奕航说，“我们现在正在想办法和有关方面沟通，看看能不能协调一下，让我们的B队也有参加比赛的机会，哪怕不计成绩也好。”
为了激励球员们的比赛和训练热情，二中校领导也经常自掏腰包对球员们进行奖励。“有时候校长会布置任务，比如进一个球奖励一定金额的奖金。这个奖金不会分给球员和教练，只会当作球队的基金使用。”林奕航说。
汕头市校园足球整体水平在广东省位于中下游位置，林奕航和谭飞鹏从来不回避这个事实，但他们一直坚持推动足球这个项目向前。由于平台的差异性，二中校园足球的进步无法和广深等省内经济发达地区的进步相比，但对于二中自身而言，进步已十分明显，水平也在稳步上升，这也带动了整个汕头市校园足球水平的进步。目前，汕头各校发展校园足球都很用力，呈现出追赶的趋势，谭飞鹏和林奕航清楚，原地踏步就会被别人超越。
拿冠军易，守冠军难。“我们不守。这并不是说我们不在乎冠军了，而是我们不再只为冠军这一个目标去奋斗，接下来我们要做的是继续擦亮二中足球这个品牌，而这个品牌的价值已不仅局限在冠军这个荣誉上了。”校长谭飞鹏说。
“对于整个国家来说，群众体育的意义更大。对校园足球也一样，冠军只有一个。现在对二中来说，冠军已经不那么重要了。我们有了参与足球的基数，孩子们能动起来，能踢球就足够了。我们考虑更多的是下一步的发展。”谭飞鹏说。
“通过校园推广足球、发展足球，其根本目的就是扩大足球人口的基数。这个发展的效果不会显现出来，但当我们的社会发展达到一定阶段之后，大家追求的生活理念就会和现在不同，对职业的追求也会有所不同。在那种情况下，我们目前所打的基础就会展现出效果。简单说，我们要培育有兴趣的平凡人。”谭飞鹏对校园足球的发展有自己独到而深刻的认识。
