从越秀区一角走向校园足球中心舞台，七中实验学校身上藏着什么秘密？ 足球，悄然改变着她们
3月28日，广州市教育局在“2022年度广州市校园足球总结活动暨广州市第九届市中小学生足球联赛开幕式”的活动上公布了2022年广州市青少年校园足球工作年度总结活动获奖名单，广州市第七中学实验学校收获颇丰。校长陈东强获优秀足球特色学校校长称号，女足教练郑茵获广州市优秀校园足球教练员称号。
近日，本报记者走进了这所全国青少年校园足球特色学校。在采访中，记者不仅看到了学校建立的足球荣誉堂，还了解了七中实验学校积极探索从小学到高中阶段校园足球人才输送模式的努力，以及他们希望尽快与大学形成对接、打通校园足球“一条龙”升学和健康发展体系的愿望。校园足球，正在悄然改变这所学校。
女足成为最闪亮的星
在“满天星”训练营越秀学区星布图上，有五颗大星，分别对应几所校园足球强校，形成东、西、南、北、中五个主营地，以主营为依托带动周边学校开展校园足球。每颗星都有自己的校园足球亮点，每颗星都有自己的发展定位，每颗星都有自己特色校园足球故事。其中，西营那颗闪亮的星就是七中实验学校。
陈东强是广州市第七中学副校长兼七中实验学校校长，他多年来一直积极推进学校的体教融合和校园足球工作，积极争取各部门和社会各界的关心支持，借力百年名校七中的发展平台，各方面工作都取得了快速发展，其中女足发展的特色鲜明突出，在越秀区甚至广州市逐步起到标杆和引领作用。
七中实验学校的校园足球记录薄上记录着：学校在2019年荣获教育部颁发“全国青少年校园足球特色学校”称号；2019-2022年，七中实验学校女足队员一共有20人次入选广东市校园足球最佳阵容；14人次入选广东省校园足球最佳阵容，并获得足球二级运动员证书；7人次入选全国校园足球夏令营全国分营最佳阵容；其中1人入选全国总营最佳阵容，并入选冬令营最佳阵容，同时入选校园足球国家队,获得足球一级运动员证书。2019年7月七中实验学校获得中国第二届青年运动会足球项目社会俱乐部组女子U14组第六名；2021年7月七中实验女足获得广州市第七届中小学校园足球联赛初中女子组冠军；2021年七中实验学校代表越秀区获广州市第六届中运会初中女子足球亚军。
可以说，近年来七中实验学校的校园足球开展取得了丰硕的成果，学生体质健康测试成绩连续多年位居越秀区前列，2020年参加国家学生体质健康达标测试优良率84.57%，及格率99.62%,其中中学部优良率在全区排第二名，被越秀区教育局授予“测评优秀学校”称号。体育中考成绩连续多年位居越秀区前列，2021年体育中考成绩名列区属学校前三名，获越秀区中考体育一等奖。
足球是体育的一部分，而体育是教育的一部分。七中实验学校的女足队员球艺精湛之余，还品学兼优，多人担任学校和年级学生会干部。2021、2022年共有14位同学凭足球特长生资格升入普通高中，其中为广州培正中学输送了13名优秀的女足人才，以她们为班底的培正女足代表越秀区参加2021年11月举行广州市第六届中运会足球项目获得高中女子组亚军，2022年8月获得广州市第八届校园足球联赛高中女子组冠军，2022年12月代表广州市参加广东省省长杯足球赛获得高中女子组季军。
将足球作为文化传承下去
陈东强曾撰写过一篇文章，名字叫《体育，悄然改变一所学校》，这篇文章一度成为前几年全国城市体育发展校长研讨会的经验交流材料。
体育，确实在悄然改变着七中实验学校的孩子们。学校里曾有一个孩子，特别喜欢音乐。只是他的身材比一般孩子要宽大，体重最高达到200斤。为了鼓励孩子改变自己，陈东强不断鼓励他，让他每天坚持跑步。这个孩子的努力没有被辜负，减重成功后，他为此还写了一首歌鼓励自己并感谢学校。后来这位同学中考考了699分，考上理想高中，如今这位同学依然坚持长跑，还立志参加广州市马拉松比赛。从此，这个励志故事在七中实验学校流传开来。
多年的校园足球沉淀后，七中实验学校建立起自己的足球荣誉堂。对于学校来说，这是他们足球文化传承的展示；对于学生而言，是他们荣誉感和自豪感的寄托。
足球荣誉堂内，清晰地展示着七中实验女足的发展目标：“品学兼优，德艺双馨。”而他们的女足精神是：“没有你，没有我，只有我们；不怕输，不服输，奋勇争先”。陈东强说，女足精神超越足球，超越体育，它既是七实人“不抛弃，不放弃，一起创造奇迹”的文化信念，也是七实人的“追求卓越”、“敢为天下先”的前行力量。
在陈东强心里，让足球成为学校重要文化的一部分，使足球以文化的形式传承下去是学校发展非常重要的核心。他曾说：“我是会退休的，后来的校长会不会还重视足球？我们要好好思考如何让足球在七中实验形成文化，让足球文化成为学校整个文化的一部分，甚至成为学校重要文化的一部分传承下去，就像端午吃粽子、中秋吃月饼一样，成为一种文化传承下去。”作为一校之长他考虑得很长远。
陈东强为七中实验孩子们的阳光健康成长考虑了很多，在他眼里，体育带来的精气神是一个学校的魅力所在。“现在孩子们到七中实验学校上学的幸福指数很高，在这里每一个孩子们都有自己展示的平台。”七中实验学校教导处副主任、负责德育工作的谢雄峙说。
打造“一条龙”发展体系
经过近年的发展，七中实验学校女足逐步搭建起从小学到初中再到高中的人才输送渠道。2021-2022年七中实验学校有十多名女子足球队员以特长生考入培正中学。学校希望升入培正高中的女足能尽快与大学形成对接，打通校园足球“一条龙”升学和健康发展体系，让孩子们通过足球搭建桥梁，将来上更好的大学，让学生热爱足球的内驱力源源不竭，让家长和学校支持足球的推动力持续有恒。同时，该校小学部女子足球的发展势头也十分迅猛。在刚结束的越秀区小学校园足球联赛中，组建只有两年的七中实验小学女足夺得亚军，并获得了参加第九届广州市校园足球联赛的资格。
跨区域吸引优秀女足队员难度不小。因此，打通校园足球人才合理流动的渠道非常重要，必须要想办法突破一些壁垒。
多年前谢雄峙在广州市校园足球联赛上看到了不少表现出色的小学女足队员，但他们到了初中就因学业而放弃了踢球。谢雄峙觉得很可惜，于是就想办法将这些女足队员引进到七中实验学校女子足球队。“以前不少小队员在小升初的阶段流失了，我们希望从她们学校选拔爱学习、踢球好的女足队员到七中实验学校上初中，并且加入学校女足队伍，然后培养她们考上理想的高中。”谢雄峙说，“如今，我们逐步搭建起从七中实验学校初中女足到培正中学高中女足的一条龙协同发展，这对振奋越秀区校园足球乃至广州市校园足球提供了动力和信心，尤其是对参与女足运动的孩子们来讲起到了非常好的作用。”
七中实验女足教练郑茵认为：“将七中实验学校和培正中学的发展通道打通后，会有更多的孩子向往到七中实验上学和踢球。”
现在，为给女足搭建更好的竞赛平台，也为广州市培养更多优秀的女足人才，广州七中实验学校的初中女足和培正中学高中女足正在积极组队报名参加中国青少年足球联赛。
设专职教练岗位难题待破解
目前，七中实验学校还承担着女足越秀区队组建和训练的任务。从目前看，学校对增加足球教师和足球教练员编制的需求十分迫切。在学校执教球队多年、多次带领学校女足夺得广州市赛冠军和省赛优异成绩、培养出大批优秀女足队员的郑茵，目前仍然以编制外教练的身份在学校工作。
为了改变这种状况，广东省接下来将在学校足球教师和教练员队伍建设方面加大力度。有关方面正在着力建立优秀足球运动员、教练员进入学校担任或兼任体育教师、教练员制度，可以先入职后培训。在大中小学校增设足球教练员专业技术岗位，畅通优秀足球退役运动员、教练员进入学校担任专、兼职足球教师或教练员渠道，建立学校足球教练员与教师职称贯通机制。