天河校园足球，因“你”而精彩

在天河区青少年校园足球蓬勃发展的背后，不仅有以全区之力开展好校园足球的理念和领导的支持，同时更有一些为天河区、广州市校园足球工作乐于奉献的“感动人物”，像天河区渔沙坦小学校长潘国洪、天河区校园足球分会副会长＆市第八十九中学足球总教练高学锋、天河区校园足球分会副会长＆天河区元岗小学副校长詹维鑫、天河区华融小学校长郭文峰、天河区金穗幼儿园园长徐云燕等，他们对校园足球的全情投入和乐于奉献的精神，让天河成了全国青少年校园足球的闪亮名片。

渔小的感动人物

今年是天河区渔沙坦小学校长潘国洪推动校园足球工作的第32年，无论在工作还是生活中，身边的同事或者家人总会说，潘校长把无悔的青春，都献给了校园足球。

最近，潘国洪写了一篇关于校园足球的论文，名为《渔沙坦小学“生态足球”的探索》，作为校园足球特色学校，渔沙坦小学确立了“生态教育”的办学特色，以“鱼跃平沙、精彩生命”为办学理念，“生态之路始于足下，学校以校园足球为‘生态教育’的特色载体，普及足球与精英足球齐头并进，体现了生动自主性、生动创造性、生动多元性和生态规律性，培养‘足智才谋’的渔小精彩少年。”

潘国洪说，“渔沙坦小学在校园足球工作中既注重普及，又夯实竞赛，注重抓足球文化，建立了足球文化馆，开展“五个一”校园足球模式，足球与学科融合、足球健全学生人格的培养，创新足球赛事模式，真正实现校园足球的全员参与。”

近两年，潘国洪获得了全国青少年校园足球“感动人物”入围奖、广东省青少年校园足球”感动人物”，他还撰写了凝聚29年经历、经验和研究成果的心血：《我的校园足球梦——兼论校园足球发展》一书。

此外，潘国洪还牵头成立了天河区校园足球分会，并亲自担任会长，2019年，天河区成为“全国青少年校园足球试点区”，凝聚了他不少智慧和心血。

幼儿足球的引路人

天河区金穗幼儿园园长徐云燕，是全国幼儿足球专家委员会委员、天河区体育专委会校园足球分会常务理事、幼儿教育高级教师。她13岁开始接触足球，统学习足球运动6年，从1995年参加工作至今，从事幼教及幼儿足球教育工作24年。

作为幼儿教育专家，徐云燕始终将足球作为一种育人的手段，在实践工作中，形成了幼儿足球的特色足球文化。“首先，在幼儿园建设足球运动场地。在户外场地有限的情况下，建造一个200多平方的足球场，用于足球教学，提高幼儿体能；第二，对全园教职工，包括教师、保育员等进行全员培训，营造全园懂球、爱球的氛围，达成足球教育的共识和目标；第三，对家长进行培训，让家长接触幼儿足球活动，通过亲子足球活动，让家长体验足球活动的快乐，促进孩子全面发展；第四，创造机会和条件，让幼儿参与足球游戏，通过幼儿足球logo、口号、足球发展历史、足球教育价值、小小球员风采等宣传，营造足球文化氛围，潜移默化地影响幼儿，保障幼儿每天有接触足球的机会。”

徐云燕主持了多个校园足球课题、发表了多篇校园足球优秀论文。借助课题研究，她还牵头成立了天河区幼儿园足球联盟，带动更多的幼儿园和教师参与其中，通过系列活动，使70名以上从未接触幼儿足球教学的教师，掌握一定足球技能和教学技巧，能设计、组织幼儿足球活动。“有一名教师在本人的指导下，设计优质课，参加了面向全市的幼儿足球教学公开活动，教师们逐渐树立了科学的足球教学理念，将其视作促进孩子发展的一种游戏媒介，促进幼儿的全面发展。”徐云燕说。

默默奉献的校园足球人

天河区华融小学，有自己的校园足球特色，“我们不先教孩子踢足球，而是先教他们玩足球，让孩子们增加对足球的兴趣。”华融小学校长郭文峰说。

2016年，郭文峰参加了教育部全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训项目，在培训中，他领悟到了一个道理：想让孩子们喜欢上足球，要让他们玩得快乐。

多年来，为广州市乃至广东省的校园足球工作者进行培训时，郭校长都会把自己的校园足球实践经验，分享给各地的校长、老师和学生。

郭文峰认为，足球是育人很好的抓手，让孩子们懂得分享，“足球是对抗性运动，有胜利者，必然也有失败者。我们不仅要教会孩子们如何踢球，还要让孩子们在足球中，感受到做人的道理。”

天河区校园足球分会副会长＆市第八十九中学足球总教练高学锋、天河区校园足球分会副会长＆天河区元岗小学副校长詹维鑫，每年都会根据天河区校园足球联赛的参赛人员、队数，将校园足球联赛设计得很好，而且在培养裁判工作方面有组织、有计划。

事实上，校园足球优秀校长、老师、教练，在天河区还有很多，正是大家的默默奉献，天河区校园足球发展，才越来越好。